婴幼儿对几种面孔表情的认知发展特征
目的：探究不同月龄正常婴幼儿对基本情绪表情的认知发展特征。 方法：观察记录6个月-3岁婴幼儿对各种表情面孔图的注视时间和自身情绪反应。 结果：6-8个月组婴儿表现明显偏好高兴表情；9-11个月组婴儿表现偏好高兴和惊讶表情；1岁以上婴幼儿对高兴、惊讶、悲伤和愤怒表情都没有明显的偏好，但表现对恐怖表情的注视偏恶；9-12组对负性表情的情绪反应明显强于其他组。 结论：不同月龄的婴幼儿有不同的表情偏好，表情认知发展是不平衡的。9-12个月婴幼儿已能识别和理解各种基本情绪表情，而且这种能力随年龄增长而增强。
婴幼儿 情绪表情 认知心理 自身情绪反应
李咏梅 静进 金宇 五十岚一枝 俞红 余新 吴清
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196-201
2009-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）