儿童社会能力发育及适应问题或障碍

摘要：

我国儿童保健领域中，对儿童智力的研究始于20世纪70年代，当时，在老一辈儿科专家的引领下，纷纷将儿童诊断性智力测验进行标准化，用于界定智能迟缓儿童。本文介绍了儿童社会能力认识的由来，阐述了儿童社会认知能力发育的内涵，浅谈了社会认知功能的评估和学校适应问题。

关键词： 儿童保健 诊断性智力测验 社会能力发育 学校适应

作者: 金星明

作者单位: 上海交通大学医学院附属儿童医学中心发育行为儿科,200127

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国发育行为儿科学术研讨会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 267-269

在线出版日期: 2009-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）