谈医学教育
高等医学教育是高等教育的重要组成部分，随着中国加入WTO，社会势必对医学教育培养的质量提出了更高的要求，这对医学教育发展来说，既是机遇，也是挑战。随着医学教育的国际化，医师的跨国流动规模也日益加大，各国培养的医学毕业生从业资格的交互承认也将成为可能，这就要求我们应当采用医学教育国际标准来制定我们的宗旨、目标、教育计划。从医学教育国际标准的内容来看，其覆盖面广，内容详尽，包括宗旨及目标、教育计划、学生考核、教育资源、教育计划评估、管理和行政、持续更新基本标准等等。本文对全球医学教育最低基本要求(GMER)的内容进行了概述。
高等学校 医学教育 学生考核 国际标准 教学目标
严炜 吴熙
福建省中医学院附属人民医院 福州吴熙中医妇科医院
国内会议
成都
中文
27-30
2008-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）