当前电工技术教学中多媒体教学存在的问题及其对策
目前，电工技术及其电路原理教学普遍采用了多媒体教学，多媒体教学在实际应用中表现出诸多优点，但也存在一定的问题。如过分追求课件的艺术效果，课件信息量过大，课件演示过快，教学过程缺少互动，教师主导作用的淡化,教学环境灰暗等。解决上述问题，首先必须提高教师运用多媒体的能力，同时在教学中做到多媒体教学与传统教学相结合，注重师生互动和情感交流。本文介绍了多媒体教学存在的问题，提出改善多媒体教学效果的措施。
电工技术教学 电路原理教学 多媒体教学 课件制作 教学效果
冯平 王维俊 马智刚 葛敏
解放军后勤工程学院军用电力保障教研室 重庆 400016
国内会议
重庆
中文
231-232
2008-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）