教育类学术期刊发展的思考——以《地理教学》期刊为例
教育类学术杂志面临网络电子出版物的冲击，出版发行面临巨大的挑战，本文以《地理教学》改革发展为例，来分析一般教育期刊类的发展改革模式。1980年以来，《地理教学》期刊对于反映地理教学改革成果，介绍教学经验、教学理论，推动我国的地理教育的发展，起到了不可低估的作用。随着时代的变革，期刊的发展不仅面临着同行业之间的竞争，也正经受着各种媒体的冲击。在这样的背景下，《地理教学》期刊进行自身的调整和变革是必然的。本文借鉴了一些期刊的发展模式，对《地理教学》期刊未来发展提出了初步设想。
《地理教学》 教育类学术期刊 电子出版物 期刊改革
段玉山
华东师范大学资源与环境科学学院，上海 200062
国内会议
昆明
中文
207-212
2009-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）