基于“互联网+电视机+机顶盒+机顶盒”模式实现中小学教育均衡发展的探讨
本文通过借鉴以“互联网+电视机+机顶盒+机顶盒”模式实现农村党员干部现代远程教育的成功经验,提出建设中小学远程教育系统的理念,促进中小学教育的均衡发展问题,解决教育公平。
机顶盒 远程教育 教育均衡 中小学教育
周本汉
中国联合网络通信集团公司新乡市分公司新乡 453003
国内会议
西安
中文
732-736
2009-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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