生态学双语教学的实践与思考

摘要：

双语教学是一种全新的教学模式,是我国高等教育与国际接轨的必然趋势。本文对生物学专业实行生态学双语教学的可行性进行了分析,介绍了生态学双语教学的授课模式和教学方法,对生态学双语教学的教学效果的进行了初步调查分析,并根据调查结果,总结了实行双语教学的经验和体会。

关键词： 生态学专业 双语教学 高等教育 授课模式

作者: 孙小霞 林文雄

作者单位: 福建农林大学农业生态研究所 福州 350002

会议类型: 国内会议

会议名称: 第14届全国农业生态学研讨会

会议地点: 福州

会议语种:中文

页码: 603-605

在线出版日期: 2009-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）