会议专题

高校间《商品学》课程教学质量的比较和提高

以商品学课程为例,探讨了如何实现不同高校间同一课程的教学质最的比较和共同提高。介绍了商品学前沿领域发展现状、目前商品学及其教育存在的问题、我校商品学教学和教改的实践及现有的主要工作条件,建议应依次组建高校内和高校间的商品学联合团队,分析了商品学联合团队的工作任务和工作方案,探讨了联手提高商品学教学和科研质量的关键领域。

商品学课程 商品学教学 高校教学质量 联合团队 商品学教改

翟玉强

洛阳理工学院 471023

国内会议

中国商品学会第十二届学术论坛

北京

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8-13

2009-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)