探索技术型《商品学》课程改革与发展

摘要：

商品学是一门实践性很强的技术型学科，在创建技术型本科敦学体系过程中，改革课程结构、开发实践教学、加强教学建设、培养应用人才是探索技术型课程改革的关键环节。开发技术型商品学课程，课程结构定位于职业岗位、生产环节；课程体系由一个个典型工作任务构成；教学过程体现教、学、做一体化的教学模式，培养学生的专业能力、方法能力、社会能力是技术型商品学课程改革与发展的最终目的。

关键词： 技术型学科 商品学课程 课程改革 学习情景 应用人才培养 教学模式

作者: 庞曰新 张兰兰

作者单位: 山东英才学院 山东,济南 250061

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国商品学会第十二届学术论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 27-29

在线出版日期: 2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）