商品学实验室在工商管理类人才培养中的作用分析
管理类不同专业的培养目标有所不同，但从理论上来看，为商品经营管理服务是各专业的一致目标，为此掌握商品学知识、商品质量识别常用方法、基本识别技能，在人才培养中具重要作用。从培养复合型人才的目标出发，更新教学观念，设计科学的管理类专业人才培养计划，构建科学的、合理的实践教学内容体系，提高学生的专业知识和综合应用能力，是管理类专业实验教学改革的重要任务之一。结合我校商品学实验室现状提出了从实验室开放、学生参与实验设计和准备，实验课与理论课相结合等实验教学改革思路，允分发挥商品学实验室在管理人才培养中的作用。
商品学 实验室 工商管理人才 人才培养 实验教学改革
李传荣 韦道菊
安徽财经大学 商务学院 安徽省蚌埠市曹山路962号 233030,
国内会议
北京
中文
41-44
2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）