一例“学校恐怖”案例

摘要：

学校恐惧是儿童对学校特定环境异常恐怖，强烈拒绝上学的一种情绪障碍，是恐怖症中的一个特殊型。也是近年来在儿童青少年中发生较多的一种心理障碍。既往对其的治疗多用单纯系统脱敏疗法，本文介绍了一例“学校恐怖”病例的表现，应用认知行为、系统脱敏、放松治疗、及冥想等综合治疗，并收到了良好效果。

关键词： 学校恐怖症 病例分析 临床治疗

作者: 王洪

作者单位: 解放军第463医院发育行为儿科

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会第十一次学术交流会

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 156-158

在线出版日期: 2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）