高职生的家庭环境、自我评价和心理健康的关系研究

摘要：

本研究以济南市550名高职大学生为研究对象,使用家庭环境量表中文版(FES-CV)、个人自我评价量表(PEI)和症状自评量表(SCL-90)分别测查被试的家庭环境状况、自我评价特点和心理健康水平,采用T检验、相关分析、多元回归分析及路径分析等多种统计分析方法,考察了我国高职大学生家庭环境、自我评价和心理健康状况以及三者之间的作用关系。

关键词： 高等职业学校 大学生 家庭环境 自我评价 心理健康 多元回归分析

作者: 杨英华

作者单位: 山东省教育学院(250013)

会议类型: 国内会议

会议名称: 山东省心理卫生协会第五届学术研讨会

会议地点: 烟台

会议语种:中文

页码: 158-163

在线出版日期: 2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）