现阶段我国城乡义务教育公平性分析
推进城乡义务教育公平发展，是实现教育公平、社会公正的重要体现。本文从现阶段我国城乡义务教育的经费投入、师资力量、教学内容和方式、教育评价体系四个方面分析了城乡义务教育仍然存在的严重不公平现象及其原因，并针对这些问题提出了五个方面的措施：改革教育体制，解决城乡义务教育不公平；优化教育经费投入，实现教育经费的合理分配；构建农村教师培训体制，实现师资队伍建设均衡发展；根据农村实际情况，调整农村义务教育教学内容；构建公平合理的城乡义务教育评价体系。
义务教育 教育公平 社会公正 经费投入 师资队伍建设 教育评价体系
彭淑颖 谢元态 汪世君
江西农业大学,江西 南昌 330045
国内会议
南京
中文
201-206
2009-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）