安全学校的授权模式
2006-2007年，存储空间学会（MSI）试图与台湾的高校一起促进安全学校计划，但由于许多学校日常工作繁重，无法开展这项计划。后来，MSI发现有十五所高校积极性很高，可以推行该安全学校计划。MSI采取“授权模式”协助学校成功的推动了该计划的实施。本文重点介绍了授权模式的6个步骤，包括：①老师，学生，技术人员和父母的合作基础；②由学校和社区共同决定的安全学校计划；③这项长期的、可持续的计划不分性别和年龄；④该计划针对高风险和易受伤害的群体；⑤有评估学校的政策、程序和变化影响的措施。⑥用执行3E（强制、环境和教育）的方法来解决学校最严重的问题。结果证明：运用安全学校的授权模式可以成功的执行安全学校计划。
安全学校 授权模式 受伤害群体
杨芳茵 李明宪
存储空间学会 课程设计和人类潜能开发研究所，国立东华大学，中国台湾
国内会议
北京
中文
527-534
2009-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）