实施“中学生骑车合格证考核”项目减少学生交通伤害

2006年起,上海市卢湾区教师进修学院附属中山学校以“中学生骑车合格证考核”项目为载体,探索研究了提升学校安全教育有效性的策略。强调考前教育的强化、考试环节的细化和考试结果认定的优化。该项目不但要求学生参与理论测试,还要求学生在仿真的考场中通过以“交通认知关、辨别是非关、自我保护关、骑车礼仪关和技能考核关”为主体的骑车技能考核。考核不仅仅着眼于学生的车技,提高学生的应变能力,更重要的是在此基础上引导学生反思自己的骑车行为,提升自身交通安全素质。三年来,在校学生的交通安全意识明显增强,与骑车相关的安全事故持续降低,学生自身的安全能力持续提高,学生的交通安全教育取得显著成效。
安全社区 学校安全 交通安全 骑车合格证 交通伤害
徐群力
上海市卢湾区教师进修学院附属中山学校,中国上海
国内会议
北京
中文
549-556
2009-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)