中小学公共安全教育和伤害防范中的薄弱环节与对策研究
我国目前有各类中小学60万余所，在校中小学生近3亿人，加强校园公共安全教育和伤害防范工作，确保中小学生在校学习生活安全，是当前一项重要而紧迫的任务。根据中小学生生理与心理发育的不平衡，以及阅历简单，社会经验不足，较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为伤害的特点，本文通过查阅文献、专家咨询及抽样调查的方式，对中小学公共安全教育和伤害防范中的薄弱环节及应对措施进行了分析和研究。
学龄儿童 伤害防范 薄弱环节 公共安全教育 中小学校
白莉 曹士云
杭州师范大学体育与健康学院 杭州 310036 中国浙江
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674-679
2009-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）