开放与融合在教学中的有效性和必要性

摘要：

本文首先以中国因与世界交流和开放而得以快速发展为例，说明开放与融合对于教育发展的积极作用。随后针对设计教学的教学内容、教学形式、课程设置等相关教学的基础层面应进行开放与融合做了具体的论述，并且认为教学管理和教学决策是发展教学的关键。

关键词： 设计教学 对外开放 文化融合 课程设置 教学管理

作者: 金慧建

作者单位: 北京服装学院, 北京 100029

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009全国工业设计教育研讨会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 150-151

在线出版日期: 2009-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）