会议专题

计算机专业英语的教学现状分析与改革

目前信息产业对从业人员的英语水平要求越来越高,作为教育实施主体的高等教育必须顺势而为。首先从学生、教师、业界的角度对计算机专业英语的教学现状进行了分析,然后提出了“三阶段法”计算机专业英语教学改革规划,最后指出了影响教学改革成败的若干重要因素。

计算机专业 英语教学 教学改革 三阶段教学法

孙自广 刘浩 朱亚超

广西工学院计算机工程系,广西柳州 545006

国内会议

2009年广西计算机学会学术年会

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2009-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)