《计算机组装与维护》教学模式浅探

摘要：

本文从高职计算机组装与维护技术的重要性、实用性角度出发，针对该课程操作性强的特点和高职学生学习能动性较差的现状，对如何加强教材更新和实训设备的建设，运用灵活有效的教学方法，发挥现代教学手段优势，加强实践性教学模式，建立和完善专业技能考核、职业资格认证方式等进行总结和探讨。

关键词： 高等职业教育 教学模式 《计算机组装与维护》

作者: 胡玲

作者单位: 柳州铁道职业技术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009年广西计算机学会学术年会

会议地点: 柳州

会议语种:中文

页码: 1-5

在线出版日期: 2009-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）