北京财政教育投入与经济增长关系的实证研究——基于1986-2006年数据的VAR分析
本文针对北京市财政教育投入和经济增长关系进行研究.分析的基本思路是：首先对北京市财政教育投入和经济增长时间序列进行协整检验,在此基础上进一步进行因果关系检验,从统计量上看二者是否存在因果关系,通过建立向量自回归模型推导出向量误差修正模型,最终通过脉冲响应分析讨论财政教育投入与经济增长变动之间的长期均衡与短期动态调整关系.分析认为,通过增加教育投入从而实现经济总量的快速增长在我市具有政策可行性和有效性.充分认识教育投入对于我市经济增长的重要性,立足长远,在教育投入与经济增长的关系上形成教育促增长、增长促投资、投资兴教育的良性循环,在我市乃至全国都具有极其重要的战略意义.
教育投入 经济增长 向量自回归模型 误差修正模型
马立平 郑华裔
首都经济贸易大学 100070
国内会议
北京
中文
295-300
2008-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）