国内外教育游戏设计研究综述
教育游戏设计是实现教育游戏教育性与游戏性平衡的关键。本文从教育游戏设计的发展阶段、设计思想、设计方法、结构设计以及设计开发模式等几个方面,对国内外教育游戏设计的理论研究和实践发展进行评述,以期能对教育游戏设计理论与实践的历史及未来的发展形态进行概括,揭示教育游戏设计研究的新趋向。
教育游戏 设计思想 设计方法 结构设计
魏婷 李艺
南京师范大学教育游戏研究中心,江苏南京210097
国内会议
兰州
中文
1-9
2008-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)