会议专题

适应性学习支持系统的体系结构设计

适应性学习支持系统本质上是一类个别化的在线学习支持系统,它能针对个体在学习过程中的差异性(因人、因时)而提供适合个体特征的学习支持。本文在增强适应性超媒体应用模型(EAHAM)的基础上进行拓展与细化,提出一种新的适应性学习支持系统体系结构,并分析了它的组成部件、适应过程及其特点。新的体系结构能够根据学习者在知识基础、认知风格等方面的个体差异提供适应性学习支持,并且使系统更具有可实施性。

学习支持系统 体系结构 应用模型

陈仕品

西南大学教育学院,重庆400715 浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004

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2008-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)