图形计算器在中国教育现实中的应用情况与问题分析——国际化潮流下的本土化视角

摘要：

在教育全球化的背景下，图形计算器面临着时空分延（Time-space Distanciation）的国际化趋势；然而，在中国教育现实中，它却遭遇着本土化的困惑。由此，在探讨本土化诸多因素的前提下，阐述了教育应用实践中存在的具体问题以及相应的解决办法，并对图形计算器的应用前景进行了一定程度的展望。

关键词： 图形计算器 本土化教育 教育全球化 教育技术

作者: 江卫华 蔡杨 秦正英 叶爱英

作者单位: 西藏大学理学院，拉萨850000 第七中学，景德镇市333000 第三中学，景德镇市333000 竟成中学，景德镇市333000

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国教育技术学博士生论坛

会议地点: 兰州

会议语种:中文

页码: 1-6

在线出版日期: 2008-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）