中小学教师信息技术能力培训内容框架探析
信息化时代的发展要求中小学教师要成功地把信息技术融入教学,同时教师的信息技术与课程整合能力已成为教师必须具备的技能之一。本文在中小学教师信息技术培训项目的基础上,以学科教师教学设计的需要为出发点,探析了中小学教师信息技术能力培训内容框架。
信息技术能力 中小学教师 能力培训 课程整合 教学设计
闫英琪
西北师范大学教育技术与传播学院730000 兰州城市学院730000
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2008-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)