力学实验教学的互动式方法探索

摘要：

本文针对本科力学实验的特点，在实验教学过程中形成教与学的系列互动，籍以调动学生的实验积极性，有效地提高了实验教学质量。

关键词： 力学实验教学 教学质量 互动式方法

作者: 蔡传国

作者单位: 解放军理工大学应用力学教研室 南京 210007

会议类型: 国内会议

会议名称: 江苏力学学术大会2008暨第四届苏港力学及其应用论坛

会议地点: 苏州

会议语种:中文

页码: 848-851

在线出版日期: 2008-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）