艺术类专业计算机基础教育个性化研究

摘要：

本文从现阶段高等艺术职业技术学院的实际出发，通过分析该类学校计算机基础教育水平和现状，提出了三点制约个性化教育发展的因素，最后讨论了解决这些问题的方式。

关键词： 高职院校 艺术专业 计算机基础教育 教学方式 计算机教学 高等教育

作者: 沈飞 李振华

作者单位: 浙江艺术职业学院,浙江杭州 310053 浙江商业职业技术学院,浙江杭州 310053

会议类型: 国内会议

会议名称: 浙江省高校计算机教学研究会2009年学术年会

会议地点: 浙江义乌

会议语种:中文

页码: 27-29

在线出版日期: 2009-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）