C语言教学探讨

摘要：

本文根据多位从事C语言教学工作教师的心得和学生的体会，对C语言的教学活动、教学资源、教学评价提出改进，以期实现教学效果的最优化。

关键词： C语言 教学内容 教学资源 教学评价 课程改革 计算机教学 高等院校 教学模式

作者: 李荣茜 陈叶芳

作者单位: 宁波大学信息学院,浙江宁波 315211

会议类型: 国内会议

会议名称: 浙江省高校计算机教学研究会2009年学术年会

会议地点: 浙江义乌

会议语种:中文

页码: 130-133

在线出版日期: 2009-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）