计算机文化基础课程“通过制”考核模式的实施与研究

摘要：

本文分析了非计算机专业计算机基础课程教育的现状，结合当前入学新生计算机基础知识“非零起点”的特点，以浙江大学宁波理工学院计算机基础课程考试考核为实例介绍了“通过制”的考试考核模式的特点。

关键词： 计算机基础 教学改革 教学方法 计算机教学 高等院校 考核模式

作者: 唐云廷

作者单位: 浙江大学宁波理工学院,浙江宁波 315000

会议类型: 国内会议

会议名称: 浙江省高校计算机教学研究会2009年学术年会

会议地点: 浙江义乌

会议语种:中文

页码: 156-158

在线出版日期: 2009-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）