因势利导——浅谈ICPC与高校计算机教育的融合发展

摘要：

当今信息社会，网瘾已经成为一个社会问题。本文首先介绍了ICPC竞赛的特点和计算机传统教学方式的缺陷，然后提出了依托ICPC进行高校计算机教学改革的观点。该方式即满足了学生对于网络的热爱，也弥合了青年人喜欢竞争的特点，实践证明，这是一种行之有效的高校计算机教育方式。

关键词： ICPC竞赛 程序设计 计算机教育 教学方式 教学改革 高等院校

作者: 刘春英

作者单位: 杭州电子科技大学计算机学院,杭州浙江 310018

会议类型: 国内会议

会议名称: 浙江省高校计算机教学研究会2009年学术年会

会议地点: 浙江义乌

会议语种:中文

页码: 320-323

在线出版日期: 2009-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）