安全“三要素四因素”系统原理与综合科学的基本特征

摘要：

本文就运用科学学研究安全科学问题的思考方法，根据本次沙龙主题——“发展中的公共安全科技：问题与思考”，联系公共安全基础科学和公共安全学科与人才培养问题，介绍相关历史情况和学术观点。

关键词： 人才培养 公共安全学科 专业教育

作者: 刘潜

作者单位: 中国职业安伞健康协会,北京 100013

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十四届全国电气自动化与电控系统学术年会

会议地点: 哈尔滨

会议语种:中文

页码: 343-346

在线出版日期: 2009-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）