实现绿色化学教学的有效途径——微量、半微量化学实验方法与实践

摘要：

本文介绍了绿色化学的概念及含义和实施绿色化教育的必要性和可能性,对高等院校开展微量化、半微量化实验教学的探索进行了阐述。

关键词： 高等教育 化学课程 实验教学 教学模式 绿色化学

作者: 孙雁 王秋长

作者单位: 南开大学化学学院,天津300071

会议类型: 国内会议

会议名称: 第八届全国微型化学实验研讨会暨第六届全国中学微型化学实验研讨会

会议地点: 内蒙古通辽

会议语种:中文

页码: 18-19

在线出版日期: 2009-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）