拓展微型实验教学践行”绿色化学”思想
绿色化学是未来化学可持续发展的必由之路,现已成为化学教育的指导思想之一。本文以无机化学实验课程的改革与更新为对象,探讨了在无机化学实验中如何贯彻绿色化学的指导思想。通过具体实验项目的更新以及整体实验教学微型化改革工作,培育具有绿色化学和可持续发展理念的新一代化学专业人才。
化学教学 实验课程 课程改革 绿色化学
陈波 王清江 陈启明
华东师范大学化学系,上海200062
国内会议
第八届全国微型化学实验研讨会暨第六届全国中学微型化学实验研讨会
内蒙古通辽
中文
22-23
2009-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)