浅谈无机化学微型实验中问题意识的培养

摘要：

本文分析了问题意识培养在当今大学生素质教育中的重要性,结合无机化学微型实验的教学经验,以具体实验为例,介绍了为强化学生问题意识培养所采取的两点措施。阐述了如何改变实验进行方式,有意识隐藏问题提高实验难度，探索了如何改革实验考查方法,激励学生从平时实验中发现问题。

关键词： 高等教育 化学课程 实验教学 微型实验 素质教育

作者: 万平 周贤爵 孟平安 乔建仙

作者单位: 后勤工程学院,重庆400000 重庆能源工程职业技术学院,重庆400016

会议类型: 国内会议

会议名称: 第八届全国微型化学实验研讨会暨第六届全国中学微型化学实验研讨会

会议地点: 内蒙古通辽

会议语种:中文

页码: 36-37

在线出版日期: 2009-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）