微型化学实验与初中学生创新能力的培养

摘要：

本文对微型化学实验与初中学生创新能力的培养进行了阐述。创新人才的培养需要创新教育。利用微型仪器开展化学实验,具有试剂少,经济、环保,容易做到人手一套仪器的特点,提供了学生单人作业的实验客观现实性,为培养学生的创新精神和实践能力提供了有效的途径。求异思维是创新思维的中心环节,更是创造发明的强大动力。

关键词： 中学教育 化学课程 实验教学 微型实验 素质教育

作者: 张来坚

作者单位: 东莞市沙田广荣中学,广东东莞,523991

会议类型: 国内会议

会议名称: 第八届全国微型化学实验研讨会暨第六届全国中学微型化学实验研讨会

会议地点: 内蒙古通辽

会议语种:中文

页码: 186-188

在线出版日期: 2009-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）