会议专题

高职学生综合素质的模糊综合评判

高职学生综合素质评价是企业用人评定中的一项重要指标,本文根据高职教育的特点构造了高职学生综合素质的评价指标体系,应用多级模糊综合评价对高职学生综合素质进行评价。可保证定型指标向定量的科学转化,使评价具有客观性、科学性和合理性。

综合素质 指标体系 模糊性综合评判 高职生 用人评定

徐祖倩 周国祥

合肥工业大学计算机与信息学院,合肥 230039

国内会议

全国第20届计算机技术与应用(CACIS)学术会议

南宁

中文

375-378

2009-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)