基于Multi-Agent的教学领域知识模型设计与研究

摘要：

根据智能教学领域知识建模的关键环节，提出Agent技术的解决方法，分析Agent应用于教学领域知识建模的优势，给出教学领域知识的层次模型，阐述知识模型的功能模块，并着重分析了领域知识的构建和模糊理论的表示方法。

关键词： 教学领域知识 适应性学习 知识表示 智能教学

作者: 李恬 周宏

作者单位: 重庆工学院现代教育技术中心 重庆 400050

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009国际信息技与应用论坛

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 679-681

在线出版日期: 2009-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）