以工学结合为引导以专业建设为主线 深化护理教学改革 培养合格护理人才
长春医学高等专科学校护理系紧紧围绕学校的教学中心工作，以科学的思维，实施科学的管理。工作中围绕一个中心“把教学工作的中心转移到内涵发展上来”；狠抓两个创新“创新教育观念——要有新超越、创新教育改革一要有新突破”；树立四种意识“质量意识、专业意识、课程意识、教改意识”；开展五项活动“讲好一堂示范课、写好一套教案、写好一篇论文、做好一项教科研、读好一本书”。多年来全体教师以“教以惠生，学以达仁”、“育淑女爱心，创天使家园”的教育理念，积极开展护理教学改革。按照省级示范校评估体系，进行省级示范校的建设，按照学校推进计划及指标体系要求完成各项工作。本文结合长春医学高等专科学校护理系的实际情况，探讨了“以工学结合为引导以专业建设为主线，深化护理教学改革，培养合格护理人才”。
高等专科学校 护理教学 教学改革 人才培养
孙立波
长春医学高等专科学校
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8-12
2008-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）