实习护生专业态度和临床能力的培养
护士专业态度是人们对护士职业的社会地位和作用、护士素质要求和现状、护理劳动特点、护理学科性质和发展等方面的认知、情感和行为倾向。态度影响着一个人对他人及各种活动做出定向选择。护生一旦对自己的职业有了明确的认识和情感选择，也就有了职业行为的基本倾向。而临床能力是通过知识、临床经验、临床成绩获得的一种技能，并且是一个发展过程，需要认知、精神运动和情感能力。因此，在临床护理教学过程中，培养实习护生的专业态度和临床能力显得尤为重要。笔者结合两年时间的临床带教工作，总结了一些经验供大家参考。
实习护生 专业态度 临床能力 临床带教
程远娟 白淼 葛敏
吉林大学第二医院
国内会议
长春
中文
106-107
2008-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）