临床护理教学中护患纠纷的防范

摘要：

目的：探讨护理临床教学中引发护患纠纷的防范对策，增强实习护生防范护理纠纷的能力。方法：调查分析临床护理教学中引发护理纠纷的原因。结果：护理人力资源不足，带教老师及护生法律意识淡漠，护生的不熟练技术操作及与患者沟通的缺乏等是诱发护理纠纷的重要原因。结论：重视带教老师的选择与管理，提高带教老师和护生的法律意识，加强知识技能培训，规范护理记录，把握沟通技巧等可防范护患纠纷。

关键词： 护理临床教学 职业素质 护患纠纷 防范措施

作者: 刘小杰 周学颖 张爽

作者单位: 吉林大学中日联谊医院手术室

会议类型: 国内会议

会议名称: 吉林省护理学会护理教育分会第十一次学术会议

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 147-149

在线出版日期: 2008-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）