临床带教培养学生护理技能的体会
护理学是一门实践性很强的应用性学科。培养学生具备综合护理技能，是成为护理院校关注的问题，也是临床带教完成代交任务的重要问题之一。临床实习是学生理论联系实际，培养独立工作能力的重要学习阶段，也是保证培养素质型、多向型、创新型人才的关键环节。本文介绍了现阶段临床实习的教学模式、临床实习学生的学习过程、学生在实习过程中沟通能力的培养以及临床实习的教学管理。
护理专业 临床带教 护理技能 教学管理
秦丽 沈向红 向井范
吉林大学第二医院胸外科
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长春
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156-157
2008-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）