护生临床带教模式改革初探
本文就既往临床护理一对一的带教模式进行改革。通过竞聘,选拔自身素质、业务水平、责任心、教学方法、语言技巧及沟通能力等方面优秀的护士作为专职教学组长。结合神经科临床工作特点,在临床带教有针对性地提出了改革方案,保证了实习效果,提高了带教质量。
护生培养 临床带教 模式改革
施宇 刘文平 赵明慧
吉林大学第二医院
国内会议
长春
中文
171-173
2008-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
护生培养 临床带教 模式改革
施宇 刘文平 赵明慧
吉林大学第二医院
国内会议
长春
中文
171-173
2008-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)