快速提高护理本科生临床工作能力的探讨

摘要：

面对护理教育的飞速发展，护理学已逐渐摆脱过去依附于医学教学的模式，成为独立性，专业性的学科，进入临床实习的护理本科生，他们的理论知识都很扎实，但护理技术操作和临床思维能力不如较低学历的学员。进入临床实习阶段，如何使这些高学历的护生迅速适应医疗护理工作环境，尽快提高他们的临床工作能力，是我们临床带教老师的研究切入点，本文是笔者对带教高学历护生实习的几点建议。

关键词： 护理本科生 护理教育 临床工作能力 临床带教

作者: 王淑敏 于丽 崔丽君 刘小梅

作者单位: 吉林大学第二医院

会议类型: 国内会议

会议名称: 吉林省护理学会护理教育分会第十一次学术会议

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 189-191

在线出版日期: 2008-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）