手术室临床护理教学方法

摘要：

根据手术室护理教学的特殊性。本文从教学目的，教员的准备及授课方法和在几个时期与学生的沟通等几个方面进行了探讨和分析。强调了带教教员的观念根本转变及对手术室专业授课的充分准备，在护生实习期间分阶段的教学方式和对护士的分析均对手术室带教的质量发挥着关键的作用。

关键词： 护理教育 手术室 临床护理带教 教学方法

作者: 李金秋 郭丽娟 许桂红

作者单位: 吉林大学第二临床学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 吉林省护理学会护理教育分会第十一次学术会议

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 254-256

在线出版日期: 2008-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）