手术室临床护理教学现状与对策
毕业实习是护理学专业教育过程的重要组成部分，是完成教学计划及护生在校学习的最后阶段，也是最重要的一个环节。手术室是一个专业技术性、协作性及应急性很强的科室。手术室的工作性质、工作节奏相对于其他临床科室有其独特之处，由于手术室更强调无菌观念、无菌技术、严格的查对制度、部位确认制度以及熟练的配合，护生在实习过程中往往会有手足无措，不知从哪学起的尴尬。而手术室的带教老师也会因为人员缺乏、缺少与学生的沟通、对实习护士不重视等原因影响带教质量。本研究在临床带教过程中为了不断提高护生满意率，为护理岗位输送合格的护士，在带教方法上不断探索更新的方法，对手术室的护理带教现状及对策进行了分析。
护理学专业 毕业实习 手术室护理 临床带教
邹莹 张佳璐 王彬
吉林大学第二医院眼科手术室
国内会议
长春
中文
329-331
2008-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）