职业能力培养与职业资格获取并重——从《公共营养师》的开发谈职业培训教材的核心价值

摘要：

本文指出职业培训的发展对教材内在价值提出了更高的要求，简述了职业培训教材的本质特征和核心价值。并结合国家职业资格培训系列教程《公共营养师》的编写思路来分析职业培训教材如何实现其“培养能力、获取资格”这一核心价值的。

关键词： 《公共营养师》 职业培训教材 核心价值 职业资格培训教程 编写思路

作者: 胡芳颖

作者单位: 中国劳动社会保障出版社

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国编辑学会第十三届年会

会议地点: 太原

会议语种:中文

页码: 313-317

在线出版日期: 2008-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）