计算机专业硬件系列课程教学改革与实践

摘要：

本文结合本校实际，介绍了在计算机专业理论上划分知识单元，按知识单元的衔接关系划分各主科目领域，根据各科目领域的理论和实验教学要求设计的课程新体系。建立从低到高，从基础到前沿，从接收知识型到培养综合能力型的逐级提高的三级实验课程体系，同时建立因材施教的课外教学体系，并进行实践。

关键词： 高等教育 计算机专业 课程管理 因材施教 教学模式

作者: 何元清

作者单位: 中国民航飞行学院计算机学院,四川 广汉 618307

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国计算机教育与发展学术研讨会

会议地点: 济南

会议语种:中文

页码: 74-75

在线出版日期: 2008-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）