“高级语言程序设计”课程双语教学的实施

摘要：

本文从实际教学的角度，论述了实施双语教学的必要性、可行性，着重阐述了双语教学的具体组织与实施措施，介绍了分级组织教学中选择教材、教学内容、教学方式和考核的办法及措施。

关键词： 高等教育 计算机专业 程序设计课 教学模式 双语教学

作者: 张晓龙 浦文华

作者单位: 吉林大学公共计算机教学与研究中心,长春 130012

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国计算机教育与发展学术研讨会

会议地点: 济南

会议语种:中文

页码: 97-98

在线出版日期: 2008-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）