会议专题

我校非计算机专业计算机基础课程教学改革的探讨

随着计算机技术的发展,大学非计算机专业的计算机基础课程教学出现了诸多问题。本文针对我校“计算机实用基础”课程教学改革的实际情况,从教材、教学、实践及考核几个方面进行了探讨,提出了完善措施。

高等教育 计算机课程 课程改革 教学模式 非计算机专业

郑菁 李俐

北京工业大学计算中心,北京 100022

国内会议

第二届中国计算机教育与发展学术研讨会

济南

中文

159-160

2008-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)