会议专题

“网络工程实验”教学的思考

本文从“网络工程实验”教学实践出发,提出了重视专业差异性、改进实验教学方法、重视实验室建设及加强实验教师培养等可增强该课程教学效果的方法。

高等教育 计算机专业 教学模式 实验教学 《网络工程实验》

彭剑 李芝成

湖南人文科技学院计算机科学技术系,湖南 娄底 417000

国内会议

第二届中国计算机教育与发展学术研讨会

济南

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189-190

2008-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)