会议专题

计算机科学与技术专业实验课程体系的创新与实践

本文介绍了国防科技大学计算机学院在人才培养实践方面的具体做法,即将实验课程体系划分为基础验证性实验、课内综合性实验、综合课程设计和自主创新实践四个层次,在计算机科学与技术专业的计算机硬件、计算机软件和网络工程三个专业方向上大规模设立综合性课程设计。

高等教育 计算机专业 课程体系 教学模式 实验教学

周丽涛 苑洪亮

国防科学技术大学计算机学院,湖南 长沙 410073

国内会议

第二届中国计算机教育与发展学术研讨会

济南

中文

195-196

2008-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)